¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Si, el aprendizaje es trivial ya que no tiene una definición exacta apegada solo a la educación que tiene varias concepciones a través de varias teorías psicológicas y educativas, como hace mención en la lectura el aprendizaje y el desarrollo de las competencias de Xavier Vargas Beal “cuando en el mundo cotidiano se habla de aprendizaje, se comprende la incorporación por parte del sujeto de unos ciertos contenidos provenientes del exterior”. Y en ella observamos que el aprendizaje es conceptualizado en el mundo académico significa fundamentalmente que el estudiante incorpora a su acervo personal unos nuevos contenidos.
Si, el aprendizaje es trivial ya que no tiene una definición exacta apegada solo a la educación que tiene varias concepciones a través de varias teorías psicológicas y educativas, como hace mención en la lectura el aprendizaje y el desarrollo de las competencias de Xavier Vargas Beal “cuando en el mundo cotidiano se habla de aprendizaje, se comprende la incorporación por parte del sujeto de unos ciertos contenidos provenientes del exterior”. Y en ella observamos que el aprendizaje es conceptualizado en el mundo académico significa fundamentalmente que el estudiante incorpora a su acervo personal unos nuevos contenidos.
En cuanto al aprendizaje significativo nos menciona que el ser humano aprende significativamente sólo aquello que percibe como necesario para la sobrevivencia o el desarrollo del sí mismo.
Por lo que se aprende algo cuando el sujeto asimila información de la realidad a determinadas estructuras en el cerebro que luego permiten, a partir de la evocación de esa información incorporada, comprender nuevas realidades.
En realidad sabemos que todo lo que hacemos es un aprendizaje y como uno de mis maestros decía que hasta en el momento de morir aprenderemos algo nuevo. Por lo que aprendizaje se va a presentar según el objetivo que se pretenda alcanzar es cuando se vuelve significativo para cada individuo.
Estimada María José:
ResponderEliminarEs importante esclarecer como entiendes el aprendizaje pues al parecer en tu opinión se dan dos tendencias opuestas, dices que es algo trivial, ("Vulgarizado, común y sabido de todos") pero a su vez mencionas que todo lo que "hacemos" es un aprendizaje es decir algo más halla de un conocimiento, implica todo el hacer.
En cuanto a la opinión de Vargas no se retoma la opinión del autor sino una acotación que hace criticando una posición. en la lectura queda clara una posición sobre el asunto que difiere completamente con la expresada por ti.
Es importante reflexionar y analizar bien esta cuestión ¿No lo crees?
Miguel
Estimada María José:
ResponderEliminarEs importante esclarecer como entiendes el aprendizaje pues al parecer en tu opinión se dan dos tendencias opuestas, dices que es algo trivial, ("Vulgarizado, común y sabido de todos") pero a su vez mencionas que todo lo que "hacemos" es un aprendizaje es decir algo más halla de un conocimiento, implica todo el hacer.
En cuanto a la opinión de Vargas no se retoma la opinión del autor sino una acotación que hace criticando una posición. en la lectura queda clara una posición sobre el asunto que difiere completamente con la expresada por ti.
Es importante reflexionar y analizar bien esta cuestión ¿No lo crees?
Miguel
Una disculpa María José pero el primer comentario se me fue con la identidad de mi hijo que tenía abierta su cuenta de gmail y no observé que era la suya.
ResponderEliminarSaludos